Tanasićeva je uoči početka okruglog stola pod nazivom "Fizička aktivnost i pravilno držanje - zdravije odrastanje" u organizaciji Zavoda za udžbenike i nastavna sredstva, a na inicijativu Republičkog pedagoškog zavoda, rekla da je cilj ovog skupa da stručnjaci iz različitih sfera kroz različite aspekte sagledaju potencijalne izazove i eventualne probleme u zdravlju đaka. TEKST SE NASTAVLJA NAKON VIDEO OGLASA

"Kroz ovaj okrugli sto želimo da kažemo da je fizička aktivnost neophodna u životu svakog čovjeka, a najviše mladih, prvenstveno kod djece osnovnoškolskog uzrasta. Učesnici će iz svoje pozicije reći šta je do sad učinjeno po pitanju povećanja fizičke aktivnosti djece", navela je Tanasićeva.

Ona je naglasila da je cilj da se javnost upozna sa naučno dokazanim činjenicama da težina đačke torbe ne utiče na pojavu različitih deformiteta kod djece školskog uzrasta, već da je osnovni problem to što učenici nisu dovoljno fizički aktivni.

"Želimo da poručimo svim roditeljima da smo spremni da čujemo njihove zahtjeve. Radimo na rastarećenju đačke torbe kroz niz aktivnosti, a jedna od njih je svakako digitalizacija udžbenika koje učenici moraju da imaju u školama. Na pravilan način moramo definisati šta učenici treba da imaju od neophodni udžbenika i priručnika za rad u školi", ukazala je Tanasićeva.

Ona je podsjetila da je 2020. godine uveden i treći čas fizičkog i zdravstvenog vaspitanja u prvu i drugu trijadu u osnovnoj školi.

Pomoćnik direktora za medicinske poslove u Institutu "Doktor Miroslav Zotović" Snježana Novaković Bursać rekla je da su svi svjesni da se problemu fizičke aktivnosti kod djece mora pristupiti na organizovan i argumentovan način.

"Problem se zove manjak fizičke aktivnosti, odnosno smanjena snaga našeg tijela i usred smanjene mišićne snage se pojavljaju razni problemi i bolovi u leđima i nepravilno držanje. Ne treba tražiti izgovore, a školska torba je izgovor, a manjak fizičke aktivnosti, odnosno manjak fizičke mišićne snage je u stvari naš ključni problem. Mislim da se organizovano može naći adekvatan odgovor", pojasnila je Bursaćeva.

Ona je navela da je evidentno da djeca previše sjede i da svi govore o problemu, a malo manje o rješenju.

Bursaćeva je istakla da je danas otvoren jedan proces da bi se pričalo o mogućnosti poboljšanja tog stanja.

"Jedan od tih mogućnosti sigurno je u školskom sistemu, a odgovori na druga mogu da budu u lokalnim zajednicama, u organizaciji sportskog života... Nadam se da ćemo istrajati", rekla je ona.

Pomoćnik ministra za predškolsko i osnovno vaspitanje i obrazovanje Nataša Cvijanović istakla je da je tema vrlo aktuelna, s obzirom da djeca imaju poteškoće, da imaju određene deformitete i da se aludira na to da je, između ostalog, i školska torba uzrok tih deformiteta.

Ona je napomenula da Ministarstvo prosvjetne i kulture intenzivno radi na tom polju i upozorila da je aspekt vaspitne uloge škole zanemaren, a da je u fokusu obrazovna uloga.

Cvijanovićeva smatra da će biti prilike da se vidi šta rade Ministarstvo prosvjete i kulture, šta radi Republički pedagoški zavod, te Zavod za udžbenike i nastavna sredstva zajedno.

"To znači da sinergijski način pokušavamo da predupredimo pojavu tih deformiteta kod djece mlađeg školskog uzrasta, ali ne samo te djece, nego i djece predškolskog uzrasta", navela je ona.

Cvijanovićeva je rekla da su u resornom ministarstvu aktuelne različite inicijative u vezi sa školom i predškolskim ustanovama, te pomenula program pravilne ishrane, program za adolescenciju i program zdravog životnog stila.

U okviru nastavnog plana i programa, napomenula je ona, povećan je fond časova fizičkog i zdravstvenog vaspitanja.

Pratite nas na našoj Facebook i Instagram stranici, Twitter nalogu i uključite se u našu Viber zajednicu.