Vrtić kao poljoprivredno domaćinstvo koje djecu uči gajenju hrane
Predškolske bašte djeci omogućavaju da nauče kako da gaje svoju hranu sopstvenim rukama, kao i da se zbliže sa životinjama.
TEKST SE NASTAVLJA ISPOD OGLASA
U eri tehnologije djeci nije nimalo lako da se povežu sa prirodom i steknu svijest o tome odakle dolazi hrana koju jedu.
TEKST SE NASTAVLJA ISPOD OGLASA
A upravo to su pokušali da ostvare rimski dizajneri Eduardo Kapuco Dolćeta, GabrijeleKapobjanko, Davide Trojana i Džonatan Lazar.
TEKST SE NASTAVLJA ISPOD OGLASA
Njihov projekat koji urbano baštovanstvo i predškolsko obrazovanje povezuje u cjelinu dobio je nagradu na međunarodnom takmičenju za arhitekte i dizajnere "AWR".
Predškolske bašte djeci omogućavaju da nauče kako da gaje svoju hranu sopstvenim rukama, kao i da se zbliže sa životinjama.
Tako stiču važne životne veštine i razvijaju zdrave životne navike. Istovremeno, djeca će se upoznati i sa blagodetima obnovljive energije, koja se koristi za napajanje vrtića.
"Da bi djeca uživala u prorodi stvorili smo jednu neobičnu školu, koja nema učionice već otvorene prostore za gajenje povrća i životinja i unutra i napolju.
Tako se škola i priroda spajaju," izjavio je Dolćeta, jedan od tvoraca projekta.
22° 10°
