Ekonomska škola i bijeljinska bolnica organizovale edukaciju o prepoznavanju rizičnog ponašanja kod mladih

Predavanje „Prepoznavanje znakova upotrebe alkohola i psihoaktivnih supstanci kod učenika i adekvatno reagovanje u školskom okruženju“ održano je za nastavno osoblje Ekonomske škole u Bijeljini. Edukaciju je vodio psihijatar dr Aleksandar Milićević, uz podršku dr Milanke Nestorović, budućeg specijalizanta dječije i adolescentne psihijatrije u JZU Bolnica „Sveti Vračevi“ Bijeljina.

Inicijativu za organizovanje edukacije pokrenula je uprava škole s ciljem unapređenja znanja nastavnika i stručnih saradnika o prepoznavanju promjena u ponašanju učenika koje mogu ukazivati na upotrebu alkohola ili psihoaktivnih supstanci, kao i njihovog osnaživanja za adekvatno reagovanje u takvim situacijama.

Direktor Ekonomske škole Duško Đurić rekao je da je cilj pružiti nastavnicima dodatnu podršku u suočavanju sa izazovima sa kojima se susreću u svakodnevnom radu.

„Inicijativa je proistekla iz činjenice da nastavnom osoblju nedostaje određeni nivo edukacije o ovim temama. Uprava škole uključena je u različite sisteme i programe edukacije, ali nastavnici se svakodnevno susreću sa situacijama u kojima je potrebno pronaći adekvatna rješenja. Smatram da ovakve edukacije doprinose njihovom osnaživanju u nastavnom procesu, ali i u radu sa mladima koji se nalaze u posebno osjetljivom periodu života“, rekao je Đurić.

Potreba za dodatnom edukacijom prepoznata je nakon što su pojedini nastavnici uočili promjene u ponašanju učenika koje su izazvale sumnju na moguću upotrebu psihoaktivnih supstanci.

Školski psiholog Marjana Đorđić navela je da su nastavnici prijavljivali promjene poput crvenila očiju, usporenog govora i hoda, teturanja ili neuobičajenog uključivanja u razgovor. Pojedini učenici ukazivali su i na saznanja o konzumiranju alkohola među vršnjacima.

„Odlučili smo da ne reagujemo samo na pojedinačne slučajeve, nego da pristupimo sistematičnom prikupljanju činjenica i argumenata kroz sprovođenje anonimnog istraživanja među učenicima i nastavnicima. Na osnovu dobijenih rezultata započeli smo ove preventivne i stručno-edukativne aktivnosti, a u narednom periodu planiramo i saradnju sa roditeljima, koje smatramo izuzetno važnim partnerima u rješavanju ovog problema“, istakla je Đorđićeva.

Dr Milićević naglasio je da se prosvjetni radnici suočavaju sa brojnim izazovima, među kojima je i pravovremeno prepoznavanje rizičnih ponašanja i mogućih oblika zavisnosti kod mladih. Pozdravio je inicijativu Ekonomske škole, uz ocjenu da bi slične edukacije trebalo organizovati i u drugim srednjoškolskim ustanovama.

„Adolescencija je osjetljiv period u kojem mladi često traže podršku, pripadnost i razumijevanje. Zato je važno da nastavnici znaju da prepoznaju promjene u ponašanju učenika i da na njih reaguju na pravi način. Cilj ovog predavanja je da prosvjetnim radnicima pružimo konkretna znanja i smjernice kako da prepoznaju rizike, razgovaraju sa mladima i pravovremeno uključe stručnu pomoć. U prevenciji zavisnosti najvažniji su saradnja škole, porodice i stručnjaka, ali i otvoren razgovor sa mladima, bez osude i stigmatizacije“, poručio je dr Milićević.